Просмотр кода страницы Инструкция по работе в GetCourse

== Как пользоваться этой страницей ==
* [[#GetCourse|Работа в системе GetCourse]]
* [[#AnswersFeed|Лента ответов и проверка ДЗ]]
* [[#Gamification|Геймификация: баллы и бейджи]]
* [[#Standards|Профессиональные стандарты]]
* [[#FAQ|Частые вопросы]]

----
== <span id="GetCourse">1. Работа в системе GetCourse</span> ==
=== 1.1 Доступ и профиль ===
# Получите приглашение от тех‑специалиста с ролью '''Сотрудник''' и доступом к тренингу.
# Войдите и настройте профиль: аватар, ФИО, часовой пояс, уведомления о новых ответах.

=== 1.2 Панель навигации для куратора ===
* '''Обучение → Тренинги → “Стервология 4.0”''' — структура уроков.
* '''Обучение → Лента ответов''' — все ответы и комментарии учениц (см. разд. 2).
* '''Обучение → Достижения''' — шкала баллов и бейджи (см. разд. 3).
* '''Обучение → Контроль качества''' — оценки уроков.

=== 1.3 Быстрые действия ===
{| class="wikitable"
! Цель !! Где нажать !! Результат
|-
| Проверить стоп‑уроки || Лента ответов → фильтр «Стоп‑уроки» || Показаны только блокирующие задания
|-
| Написать личное сообщение || Профиль ученицы → «Входящие» || Откроется диалог «один‑на‑один»
|-
| Выдать награду || В ответе → «Выдать бейджик» || Бейдж добавлен в профиль ученицы
|-
| Начислить баллы вручную || Профиль → Действия → «Добавить баллы по шкале» || Баллы изменены мгновенно
|}

----
== <span id="AnswersFeed">2. Лента ответов и проверка домашних заданий</span> ==
=== 2.1 Фильтры ===
* '''Мои ученицы''' — ответы только вашего сегмента.
* '''Требующие внимания''' — новые и отклонённые задания.
* '''Стоп‑уроки / Обычные''' — помогает быстро закрывать блокирующие темы.

=== 2.2 Статусы ответа ===
; Новый
: Ученик отправил работу, ждёт проверки.
; Принято
: Критерии выполнены, баллы начислены.
; Не принято
: Требуется доработка.
; Сброшено к ожиданию
: Ответ возвращён в статус «Новый» для перепроверки.

=== 2.3 Инструменты куратора ===
# '''Комментарий''' — подробная обратная связь; избегаем «Ок!».
# '''Принять / Отклонить''' — меняем статус, при необходимости правим баллы.
# '''★ Отметить ответ''' — сохраняем лучшие работы для кейс‑банка.
# '''Голосовое сообщение''' — значок микрофона (доступно в HTTPS‑режиме).
# '''Идеальный ответ''' — кнопка выводит эталон для быстрой проверки.

----
== <span id="Gamification">3. Геймификация обучения</span> ==
=== 3.1 Шкала достижений ===
* Единая шкала '''«NPC‑Woman»''' подключена ко всем модулям.
* Баллы начисляются автоматически (за принятое ДЗ) либо вручную.
* Рейтинг отображается на странице курса; по желанию можно скрыть список лидеров.

; Начислить баллы вручную
: «Действия → Добавить баллы по шкале» → число (например +5).
; Списать ошибочные баллы
: То же действие, но используйте значение с минусом.

=== 3.2 Бейджи ===
Типы:
* '''Общие''' — выдаём вручную за особые успехи.
* '''Шкальные''' — авто‑выдача при порогах (100 / 300 / 500 баллов).
* '''Системные''' — создаёт платформа (платёж, статус «Ученик»).

; Выдача вручную
: В ответе ученицы → «Выдать бейджик».
; Где видит ученик
: Профиль, лента комментариев, блок «Ваши достижения».

=== 3.3 Рекомендованная матрица наград ===
{| class="wikitable"
! Условие !! Баллы !! Бейдж
|-
| Сдала 1‑е ДЗ вовремя || 5 || «Good Start»
|-
| 100 баллов суммарно || — || «Bronze Star»
|-
| 300 баллов || — || «Silver Star»
|-
| Лучший кейс недели || 10 || «Case Hero»
|}

----
== <span id="Standards">4. Профессиональные стандарты и коммуникация</span> ==
См. подразделы [[Кураторский отдел|документации Кураторского отдела]]: «Обязанности кураторов», «Условия работы», «Команда поддержки». Эти требования остаются неизменными.

----
== <span id="FAQ">5. Часто задаваемые вопросы</span> ==
; Как начислить баллы за старые ответы?
: Сбросьте статус ответа («Сбросить состояние») и примите заново, либо добавьте баллы вручную.
; Как узнать, кто проверил ответ?
: В карточке ответа нажмите «История».
; Можно ли переименовать слово «баллы»?
: Пока нет; используйте кастомные изображения/иконки.
; Как запретить комментарии учениц к чужим ответам?
: В уроке → «Комментарии к уроку» — отключите комментарии или скройте ответы.

[[Category:Кураторский отдел| ]]

<references />