Отдел разработки продуктов: различия между версиями

Следующая правка →

ВизуальныйВики-текст

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-Продуктолог.
+''Данный отчет подготовлен на основе тщательного анализа обратной связи участниц курса по модулям "Знакомства", "Деньги", "Отношения", работе кураторов, лекциям и взаимодействию с экспертом Настей Рыбкой.''
+== 1. Общая удовлетворенность учащихся по модулям: ==
+=== Модуль 1. «Знакомства»: ===
+* Средняя оценка модуля: 8,8 из 10
+* Положительные отмеченные моменты:
+** Интересные и полезные задания
+** Вдохновляющая атмосфера и мотивация
+* Основные предложения по улучшению:
+** Больше конкретных примеров и скриптов первых фраз для знакомств
+** Дополнительные разборы психологических барьеров и страхов перед знакомствами
+** Групповые задания для практики и взаимной поддержки участниц
+=== Модуль 2. «Деньги»: ===
+* Средняя оценка модуля: 8,9 из 10
+* Положительные отмеченные моменты:
+** Практическая польза заданий и мощные инсайты
+** Ясное и последовательное изложение материала
+* Основные предложения по улучшению:
+** Подробные скрипты и примеры переписок о том, как просить деньги
+** Проведение эфиров с разбором вопросов и трудностей
+** Добавить материалы о визуальной и личной "упаковке", чтобы выглядеть дороже и убедительнее для мужчин
+=== Модуль 3. «Отношения»: ===
+* Средняя оценка модуля: 9,1 из 10 (наивысшая удовлетворенность среди модулей)
+* Положительные отмеченные моменты:
+** Глубокий, полезный и информативный контент
+** Много инсайтов и практических навыков
+* Основные предложения по улучшению:
+** Дополнительные ситуации и скрипты поведения в различных типах отношений
+** Больше внимания долгосрочным отношениям и семейным девушкам
+** Увеличение сроков выполнения заданий (или более ясное предупреждение о высокой интенсивности)
+== 2. Обратная связь о лекциях Насти Рыбки: ==
+* Уровень удовлетворенности лекциями крайне высок (в среднем 9,7 из 10)
+* Участницы отмечают харизматичную подачу, ясность и доступность материала, практическую полезность лекций
+* Основные пожелания по лекциям:
+** Больше живого общения с экспертом (эфиры, созвоны)
+** Возможность сохранить лекции в формате аудио или видео для повторного прослушивания
+** Добавить больше примеров и кейсов из личного опыта Насти
+== 3. Анализ работы кураторов: ==
+* Средняя оценка работы кураторов достаточно высокая: 9,4 из 10
+* Положительные моменты:
+** Быстрая и качественная проверка заданий
+** Высокий уровень вовлеченности и поддержки от большинства кураторов
+* Основные проблемы и пожелания:
+** Нехватка конкретики и подробной обратной связи при проверке заданий
+** Отдельные замечания по стилю общения некоторых кураторов в общем чате (например, куратор Дарья упоминалась как слишком резкая или непонятная)
+** Предложение организовать еженедельные созвоны с кураторами для обсуждения сложных вопросов и психологической поддержки
+== 4. Домашние задания: ==
+* Общие сложности участников:
+** Высокая интенсивность курса и нехватка времени на выполнение заданий
+** Не всегда ясные формулировки заданий и расхождения между уроками и текстами заданий
+** Необходимость вовлечения других людей, что вызывает дискомфорт у некоторых участниц
+* Предложения по улучшению домашних заданий:
+** Более понятные инструкции и конкретные примеры выполнения
+** Отмена обязательности выполнения определенных заданий для более комфортного обучения
+** Увеличение сроков выполнения заданий или заблаговременное предупреждение о наиболее объемных заданиях
+== 5. Взаимодействие с экспертом (Настей Рыбкой): ==
+* Общая оценка высокая: 9,2 из 10
+* Основные пожелания и рекомендации:
+** Больше личного присутствия и вовлеченности Насти в общем чате, особенно в середине и конце курса
+** Более частые эфиры и живые коммуникации с Настей
+** Равномерность внимания ко всем участницам, избегание явного выделения отдельных участниц
+== 6. Наиболее понравившиеся и не понравившиеся аспекты: ==
+=== Понравилось больше всего: ===
+* Яркие инсайты и реальное изменение мышления участниц
+* Практические задания с ощутимыми результатами
+* Атмосфера командного соревнования и взаимодействие в группах
+* Профессионализм и харизма эксперта, качество контента
+=== Не понравилось: ===
+* Высокий темп и интенсивность курса, нехватка времени
+* Периодические расхождения заданий в уроках и текстах
+* Негативные моменты в общем чате (критика отстающих, не всегда дружественная атмосфера)
+== 7. Настрой участниц на текущий момент: ==
+* Средняя оценка настроения и мотивации на текущий момент: 8,2 из 10
+* Общий эмоциональный фон позитивный, большинство участниц мотивированы продолжать обучение, несмотря на сложности и усталость
+== Итоговые рекомендации по улучшению курса: ==
+# Добавить больше примеров, скриптов и кейсов в каждом модуле, особенно по сложным и психологически нагруженным заданиям.
+# Организовать регулярные эфиры с экспертом для обсуждения сложных вопросов, разбора кейсов и психологической поддержки (и так вошло в новую программу)
+# Улучшить ясность и последовательность подачи домашних заданий, устранить расхождения между видео и текстами заданий.
+# Пересмотреть интенсивность курса: либо снизить нагрузку, либо заранее предупреждать о высоком темпе и объеме работы.
+# Повысить качество и однородность работы кураторов, проработав стандарты общения и обратной связи.
+# Активнее вовлекать Настю Рыбку в коммуникации с участницами на протяжении всего курса, избегая явного выделения отдельных учениц.
+# Ввести альтернативные форматы выполнения домашних заданий, учитывающие психологический комфорт и разные уровни готовности участниц.
+# Создать возможность повторного доступа к материалам курса после его окончания (аудио, видео).
+Выполнение данных рекомендаций позволит существенно повысить уровень удовлетворенности и эффективности курса, снизить отток и улучшить результаты участниц.
+Отчет предназначен для изучения и реализации продюсером, экспертом и командой онлайн-школы.