Профиль должности Куратора: различия между версиями
Mr anw (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Mr anw (обсуждение | вклад) |
||
Строка 4: | Строка 4: | ||
== Пользователи документа == | == Пользователи документа == | ||
Эксперт онлайн‑школы | * Эксперт онлайн‑школы | ||
* Исполнительный директор онлайн‑школы | |||
Исполнительный директор онлайн‑школы | * Старший куратор | ||
* Методолог | |||
Старший куратор | * Проджект‑менеджер | ||
Методолог | |||
Проджект‑менеджер | |||
== Описание должности == | == Описание должности == | ||
Строка 19: | Строка 15: | ||
=== Влияние куратора === | === Влияние куратора === | ||
Удовлетворённость участниц качеством сопровождения | * Удовлетворённость участниц качеством сопровождения | ||
* Доходимость до конца программы | |||
Доходимость до конца программы | * Количество и качество собранных кейсов и отзывов | ||
* Позитивная атмосфера и дисциплина в учебных чатах | |||
Количество и качество собранных кейсов и отзывов | |||
Позитивная атмосфера и дисциплина в учебных чатах | |||
== Документы должности == | == Документы должности == |
Версия от 20:26, 9 мая 2025
Назначение документа
Этот документ описывает профиль должности Куратора онлайн‑школы Насти Рыбки. Он устанавливает стандарты сопровождения участниц курса «СТЕРВОЛОГИЯ», минимизирует ошибки в работе и служит единым ориентиром для команды.
Пользователи документа
- Эксперт онлайн‑школы
- Исполнительный директор онлайн‑школы
- Старший куратор
- Методолог
- Проджект‑менеджер
Описание должности
Куратор отвечает за полное сопровождение участниц программы «СТЕРВОЛОГИЯ»: предоставляет своевременную и качественную обратную связь, мотивирует и поддерживает учениц в процессе обучения. Работает в тесном взаимодействии со старшим куратором и соблюдает установленные стандарты сопровождения, влияя на образовательные показатели программы.
Влияние куратора
- Удовлетворённость участниц качеством сопровождения
- Доходимость до конца программы
- Количество и качество собранных кейсов и отзывов
- Позитивная атмосфера и дисциплина в учебных чатах
Документы должности
Регламент работы кураторов программы «СТЕРВОЛОГИЯ» — (ссылка)
Рекомендации по обратной связи для каждого задания — (ссылка)
Формы отчётности и сбора кейсов — (ссылка)
Таблица учёта прогресса участниц — (ссылка)
ЦКП (ценный конечный продукт)
100 % участниц получают своевременную обратную связь по заданиям
≥ 25 % участниц завершают программу с подтверждённым результатом (кейсом)
Собрано ≥ 3 качественных кейса от каждой группы куратора
Отсутствие жалоб на работу куратора
Как вклад куратора влияет на школу
Повышает NPS и снижает количество возвратов
Увеличивает вовлечённость участниц благодаря своевременной проверке заданий
Обеспечивает маркетинг будущих запусков через кейсы и отзывы
Поддерживает мотивацию и дисциплину участниц в чатах
Ресурсы для достижения ЦКП
Доступ к платформе GetCourse и учебным материалам
Поддержка старшего куратора и команды при сложных ситуациях
Регулярные планёрки для синхронизации
База знаний школы
Обязанности
1. Сопровождение участниц
Проверка домашних заданий на платформе GetCourse (сроки и стандарты — согласно регламенту)
Индивидуальная обратная связь по каждому заданию (на основе рекомендаций старшего куратора)
Ведение таблицы прогресса участниц
2. Работа в чатах
Дежурство в Telegram‑чатах 5 ч в день (график согласуется с напарником)
Поддержание активности и мотивации участниц
Ответы на вопросы (технические вопросы передаются в службу поддержки)
Разрешение конфликтов (при необходимости — с привлечением старшего куратора)
3. Административные задачи
Участие в еженедельных планёрках со старшим куратором
Сбор обратной связи (текстовые отзывы, фото/видео)
Оформление ≥ 3 кейсов по итогам курса (по установленному шаблону)
Заполнение финального отчёта с предложениями по улучшению программы
4. Обучение и развитие
Прохождение стартового обучения перед началом курса
Изучение новых методических материалов
Участие в разборах сложных кейсов с командой
График работы
Гибкий график дежурств в чатах: 5 ч/день, смена по договорённости (09:00–14:00 или 14:00–19:00 МСК)
Рабочие дни — 5/2 (1 общий выходной — воскресенье, 1 плавающий)
Планёрка — 1 раз в неделю (фиксированное время)
Специфика деятельности
Куратор должен обладать:
Эмоциональным интеллектом — для поддержки мотивации и работы с возражениями
Самоорганизованностью — строгим соблюдением дедлайнов проверки заданий
Грамотной письменной речью — для развёрнутой качественной обратной связи
Гибкостью — готовностью адаптироваться к изменениям программы
Успешные / неуспешные действия
Успешные действия | Неуспешные действия
✔ Своевременная проверка ДЗ
❌ Нарушение дедлайнов проверки - ✔ Активная работа в чатах
❌ Пассивность в коммуникации - ✔ Качественные кейсы и отзывы
❌ Формальный подход к сбору отзывов - ✔ Участие в улучшении программы
❌ Игнорирование обратной связи } Показатели эффективностиCOR — доходимость (%) участниц, завершивших курс CSI — индекс удовлетворённости сопровождением Кейсы — ≥ 3 на куратора Скорость ответов — в чатах и на платформе МотивацияПериод работы: 20 мая – 30 июня 2025 (6 недель) Формат: Удалённо 5 рабочих дней в неделю (вс — общий выходной + 1 инд. выходной по договорённости) Дежурства в чатах: 5 ч/день Смены: 09:00–14:00 или 14:00–19:00 МСК (по договорённости) Базовые обязанности: Работа с ученицами в 4 Telegram‑группах по 10 человек (в паре с другим куратором) Проверка домашних заданий на платформе (до 20 участниц) Начисление баллов (автоматизировано; вручную — только за доп. достижения) Поддержка и мотивация участниц Участие в планёрках и обсуждении кейсов Оплата: Оклад за чат‑дни: 30 дежурств × 700 ₽ = 21 000 ₽ Сопровождение на платформе (за каждую участницу): • 500 ₽ — ≥ 1 письменное задание • 750 ₽ — ≥ 9 письменных заданий • 1000 ₽ — ≥ 28 письменных заданий + финальная точка Бонусы: • 500 ₽ за каждый качественный кейс (до 3) • Командная премия 10 000 ₽ — распределяется по вкладу Итого: от 31 000 ₽ до 42 500 ₽ + командная премия Оформление: договор с ИП или самозанятым; выплата до 5 июля 2025 |
---|